智慧校园
长春嘉诚信息技术股份有限公司智慧校园解决方案

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视”。为此教育部2012年3月发布了教育信息化十年发展规划,提出了“加快教育信息化基础设施建设,加强优质教育资源开发与运用,加强网络教学资源体系建设提高教师应用信息技术水平”的发展战略。随着信息技术的发展,新的教育技术手段不断涌现,教学模式也在不断发生变化,逐渐从单纯的知识传授向素质培养方面转变,从教师的宣讲向教与学的互动方面转变。智慧教育是依托物联网、云计算、移动通信等新一代信息技术所打造的物联化、智能化、感知化、泛在化的新型教育形态和教育模式。
    智慧教育秉承“开放共享”理念,智慧教育环境下电子书包、平板电脑、智能手机等移动终端将成为课堂教学的常规教学辅助工具,同时能够使课堂教学组织灵活多样,丰富学科教学专用软件,并提供高效的学科知识传授与学科能力培养。
     智慧校园是信息技术与学科教学深度融合, 通过智慧校园,学生可随意获取任何适合自己的教育资源,可突破教育资源地域限制,缩小教育鸿沟,帮助学校提升教育质量。智慧校园通过建设三通两平台,即也就是“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”,建设基于学校的教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台,利用信息技术将学校、家庭、社区、博物馆、图书馆、公园等各种场所连接起来的教育生态系统,是无处不在的、开放的、按需学习。
    情境感知是智慧校园最基础的功能特征,依据情境感知数据自适应地为学生、家长、老师提供推送式服务,各功能模块的无缝连接是智慧校园的基本特征,其支持全方位的交互,教育环境、资源、管理与服务的智能管理是智慧校园的核心特征,目的是要达成“人人教、人人学”的美好愿望,教育资源可以按需获取和使用,教与学可以按需开展。可视化是信息时代数据处理与显示的必然趋势,可视化是智慧校园观摩、展示、感知的必备功能。